晚上带崽睡觉，她翻来覆去不安静，可好像又还是在睡眠中。难者想来自己也会有这样的时候，比如睡梦中口渴或想上厕所，就会无意识地辗转反侧。于是难者轻轻把崽摇醒，让她起来喝点水。崽被摇醒后却一点不悦都没有，而是本能且主动地拿起水壶，就是一阵咕隆。之后很快就安静了，一觉睡到大天亮。

难者最近有组织学生给同门们讲解难论段的活跃性操作，有学生在最后问：一个止损小大概的范围是多少，操作的时候一个止损小可能就有五六个点，我感觉很大，就不知道怎么做了。难论止损小的标准学生已经学过，“五六个点”是没有大小属性的，“我感觉”也不是难论界定止损小的标准。无论我感觉如何，都不能影响训练任务的完成，更不能在完成作业的同时又把作业给改了。

一番沟通下来，学生发现是自己弄错了，只是今日学生还是在感觉和评价，在难论之外，在训练任务之外总结和分析……可见放下自我的难度，难者当然已经准备好了久久为功，毕竟不是每一个人都有简单听话照做的天赋，大凡是一个模拟盘都做不到如此。就简单听话照做这一点而言，这么多学生接触下来，大概只有5%附近的人可以言天赋。

难论是什么？难事不难之论，是简单而为的学问，是实事求是思想的实践和发展。学生们大凡是认为难者比自己高明，才来的训练营。只是当自己的理解跟难者的安排有冲突的时候，往往都会本能地选择相信自己的理解，且即刻就会执行自己的理解。而不是等子弹飞一会，而飞一会的代价又能有多大呢？

交易永远只有少数人赚钱，我们在自己的理解、意愿、感受中折腾了很久，现实已经足够证明“我”是靠不住的。不理解、不愿意、不接受，是世界的另一面，只是一个“不”字让大部分人会与之绝缘。绝缘之下，就是“井蛙不可语海，夏虫不可语冰”。故而这一开始不是一个理解的问题，而是一个先要去看看的问题。关键在于以简单的方式拉开盈亏比地去验证，而不是在理解、意愿、感受中直接肯定或否定。

训练营就是这样一种存在，师父的指令就是这样一种安排，控制好盈亏比，简单相信并执行。不去理解，就无所谓理解和不理解，也就无所谓它们的困惑或干扰……即有问题消灭问题。

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