题外：昨晚美联储通过降息操作，以应对疫情的冲击，而黄金在此过程中出现火箭般的行情。在这个理解中，思维简单的交易者，就会将黄金的波动与美联储降息下的美元指数波动对应起来。因为黄金与美元指数这样的关系，很常识。市场从来不存在黄金与美元指数之间的必然波动关系。

我们更当认识到的是，美联储降息是应对疫情的冲击。全球最大的经济体，开始通过公开市场操作应对疫情冲击，足见疫情的破坏性，这自然会验证并加强市场的避险情绪。降息是果，并不是因，故避险才是黄金的主要波动逻辑。今日美元指数完全收复了此前的跌幅，可黄金却还在天上，这就是对避险逻辑的验证，并同时再一次破坏了黄金与美元指之间的常识波动关系。

正题：昨日在大盘指数收盘的时候，跟一些朋友分享了一个因果市场的案例，一个被打脸的反面案例。大盘与个股有什么必然的因果关系吗？总是三下五除二，就以为自己发现了什么重要的规律，并坚信不疑，这很危险，也很神经。大部分人，只不过是进去了，于是就因果了，出不来了，不想却成了疑邻盗斧的标准案例。

简单来说，大部分人关于盘面的因果，不仅仅缺乏基本的事实依据，甚至离似是而非的逻辑自洽都遥远。既然因果这么难，我们如何降低其难度呢？答案就在好之为好，坏之为坏。何谓好？这也好，那也好；何谓坏？这也坏，那也坏。如果一种好具有延续性，那这个好就自然会被各种所谓的“利好”加持；同样如果一种坏具有延续性，“利空”的因素就很容易找上门。否则，好何以成好，坏何以成坏？

在股票市场中，什么是好的终极评定？是业绩。这一点，你可以当作是一个人的考试成绩：你可能很容易有这样的印象—-班上那个成绩好的人，很多好事情都会往他身上找，就算不好的事情也能成为好事。奖学金、荣誉、保送或出国进修名额……就算是游戏、翘课、 打架斗殴、谈情说爱等等，这样坏学生才会沾边的事情，发生在好学生身上，也会瞬间变得美好起来，于是他逃过了惩罚。而成绩差的学生，就很容易倒霉了，就算是好好学习，重大利好，也会让人很不适应。这又发的什么善心呢，等等再看吧，往往要一再证明之后，才能到认可。

本人也曾如此经历过：刚上高中那会，作为远道而来的乡里娃，真心听不懂数学老师那口深加工的普通话，第一次月考70多分吧（满分100）。而第二次月考60多分（选择题和填空题没做），这次被老师训得比较惨。后来，我干脆不听课了，完全自学，接下来的月考数学98分，全校第一。可老师们压根就不信，几个人在办公室围着那份卷子分析了又分析，很怀疑这是抄的，可这是全校第一啊！直到后来成绩还是很好，数学老师才终于当着同学们的面给我正名：经过这几次的考试，说明某某确实是真才实学。

而一个学生之好或坏，是如何得来的呢？对于熟知的人，那是可见即可的历史成绩证明；初次相识，那是印象深刻的第一印象或旁征博引。前者，最让人信服和放心，因为历经考验且眼见为实；后者，则容易偶然或耳听为虚。你当明白的是，佼佼者总是很少，这是天道。故如果初次相识的美好太多，就往往需要很谨慎，所以新股和次新股的操作，整体不适合长相厮守，即不好的因素会不可避免地来。

我们再回到上面的题外话，疫情之下的美联储加息，其实也是一样的逻辑。疫情的蔓延势头是一种险境，人们为了应对它，自然会有各种措施去对冲或规避这一险境。此时，这些措施具体是什么，你并不需要知道，而是这些措施会不可避免地来，你只要明白其是为了避险即可。那避险选什么？黄金。你操作了黄金，当那些可知未知的措施自然来临的时候（比如美联储降息），你已经通过VIP候车室早早上车了，而不会因为当下人太多，挤不上车或占不到好位置。

你要在一只股票的业绩中看到：好或坏的因素是否会不可避免地来，而不是这些或好或坏的因素本身会是什么，什么时候会来。这样的思维方式或逻辑，就如上面疫情下的黄金操作一般，你可以拓展到其它层面的操作上来。故为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为。

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