曾有学生跟难者不止一次地建议过，希望师父能以视频的方式对难论进行相应的讲解，这样有利于学习者的接受和理解。对于那些因为A必然B的知识，视频讲解确实要形象些，但也不会比说明书强多少。面对这样的知识，当一个学习者尚且会因学习素材的呈现形式而影响掌握的水平时，这样的学习者又如何成为交易中的那少数人呢？而难论的要义又不是因为A必然B。

什么是视频、图画？降低了思维的门槛，故而一开始就差人一等。也有人觉得视频、图画要生动有趣些？感官有了喜好，故而难以实事求是。学习素材的呈现形式对一个人的学习确实有一定的影响，但也是有限的，更是有条件的。交易永远只有少数人赚钱，对一般的东西如果都要求很多，就很难摆脱平凡的嫌疑。更重要的是，在感官水平上要求太多，就极容易被感官所迷惑。

比如有些人很喜欢那些交易类的传奇故事或小说，并常希望通过它们学习和理解交易。传奇或是小说，本来就是真真假假，假假真真。现实生活中，大部分人，面对真真切切的事，尚且难辩真假，面对真真切切的人，尚且难识真心。面对传奇或小说，却常默认自己有火眼金睛，是福尔摩斯。这些人常对自己的眼睛和逻辑有着超高的自信，就算没有什么证明过自己可以有这样的自信。简单来说，他们是实实在在的主观思维者。

就如难者常言：大部分人的阅读水平，逻辑水平，高中的时候就已经被现实地证明过了。但是只要离开学校，人们的阅读和逻辑水平，就好像突然奇迹般地跃升了。看什么都觉得能看懂，想什么都觉得就是那样……虽然他们嘴上不会这么说，但做起事情来就是这么自信。故而难者常言：轻易说懂了，就再也不会懂了。离开学校后，很多人就不再处于一个可明显感知的竞争环境里，很容易忘记或意识不到自己的斤两和位置，常常太过于自信。

古语有云：不知常，妄作凶。交易永远只有少数人赚钱，没有多少人真正明白“永远之于少数”的真正含义。他们常会想一些不切实际的事，更会做一些不切实际的事，在不知不觉中越挫越勇，却全然不知其中的无明。什么是无明？感觉和喜好，情绪和情感……这就是他们关于事实和真理的标准，在他们的王国里，他们最大，他们就是一切。古语有云：五色令人目盲，五音令人耳聋。故而交易里中大部分在视频、图画、故事、小说里出不来的学习者，大多无法从形式中受益，反而会被形式所迷惑，不过爽了而已。

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