难者常会让学生们从思想的高度，自上而下地对难论操作基础进行逻辑性地系统总结。反复思想及训练之下，才能真正明白，那些操作术法统一的背后是什么。古语有云，有之以为利，无之以为用。看不见的思想，就是无，看得见的操作，就是有。思想总是通过操作才能表达，操作总是在思想的指引之下才用得其所。

前面难者已经通过（一）和（二）阐述了“实事求是”和“简单而为”的概念及其相互关系，那它们在难论的操作中又是如何表达的呢？实事求是，则要求按照客观规律办事。而客观规律具有两个基本的特点：1.稳定可重复；2.不以人的意志为转移，而以时间、空间、对象及条件为转移。稳定可重复是我们寻找客观规律的钥匙，转移性是我们运用客观规律的要义。

利润=盈利-亏损，不管以何种方法来操作，解决问题的方向都在于如何降低亏损和拉开盈利。而亏损=仓位*空间*频率，故而不管用何种方法操作，解决问题的方向也在于如何控制止损的仓位、空间及频率。如何控制？在稳定可重复中去观察和寻找止损小的规律，并在转移性中去运用这种稳定可重复的规律。在纯图谱意义上，难者在空间上给了六个寻找不频繁止损规律的常规视角，也给了在空间上不止大损的比较法则。操作的转移性，即在不同的周期、品种、时间、操作等中去看待和运用这种稳定可重复。

盈利=仓位*空间*频率，在稳定可重复中，难者也给了四个寻找大空间的常规视角，操作的转移性，也在于不同的周期、品种、时间、操作等上去看待和运用空间的稳定可重复性。由于利润=盈利-亏损，故而盈利和亏损之大小，总是相对的。离开盈利，很难讨论亏损的大小，反之亦然。由于亏损=仓位*空间*频率，故而空间上的止损大小及频率，也总是相对的，盈利亦然。什么是相对？相对就是转移的表达形式之一。操作就是根据上述公式去平衡盈亏及仓位、空间、频率之间的关系，而这只是一个小学数学难度的知识。

根据盈亏的数学公式去解决问题，问题解决的方向是一目了然的。在图谱上，根据客观规律的稳定可重复性及其转移性去寻找控制盈亏的办法，也完全是常规手段。这些的门槛都只在人人可为而能为，其真正的难度是人人可为而不为。为何？缺乏简单而为的指引。人们要的是，至少在很大程度上不以时间、空间、条件及对象为转移的稳定可重复性，是天下神器。这种难度是可见可得的，到目前为止，没有这样的人和事。

以简单的方式拉开盈亏比，就是要在简单而为的视角下去寻找客观规律的稳定可重复性，运用客观规律的转移性。（未完待续）

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