训练营里的学生们能总结出问题的很多，能提出解决方案的也不少，可真正能把方案落到实处的却很少。为何？缺乏执行力。执行力的训练也不难，难的是真的认为自己缺少执行力的人不常有。没有多少人是在放羊状态下成长起来的，故而很难在放飞状态下，还能做到一如既往的自我约束。可是随着我们的成长，谁还能真正约束我们呢？

难者常跟学生说，师父的安排，如果不愿意，不理解，不接受，就可以不执行，那就始终在自我的节奏中，在主观的包围里。不要管自己的意愿、理解及感受，师父安排了，就是安排了，就按照安排的去做，能做成什么样，就是什么样。当有一天，大家能做到这一点，执行力也就自然来了，客观心也就自然有了。就如部队里面，被子叠成豆腐块合理吗？不是它本身是否合理，而是就是要这样，不要问为什么，如此才有服从命令为天职。

不愿意，不理解，不接受，还能去做，还能做到，还能做好的事情，就是执行力，是真信。这个训练的关键是什么？把师父当成一个真正的师父。什么是师命难违背？训练营中，难者又能有多少手段让大家可以在不愿意，不理解，不接受的情况下去坚持什么呢？在无尽的失败面前，面对师父的为难，要藏着掖着，心甘情愿，没有功德圆满，没有一步登天，不要怕失去，不要怕寂寞，吃得苦中苦，方为人上人。信不足，有不信，唯有在内心上调整到“师徒”关系的本来节奏中，才有自然而然。

这就是难者常言的天赋，简单听话照做。简单来说，训练营中总有些训练会让大家不理解、不愿意、不接受，且不会跟大家多解释什么。这种安排，就算不是有意的，也一定是故意的。唯有如此，才能真正体现出执行力训练的成色。就如时有学生来了，又走了，走了，又来了……不经历一番考验，又怎么可能轻易被难者重新接纳呢？什么是师门？岂能说来就来，说走就走？不把师父当师父，一切都是徒然。

在工作上，执行力的表达有利益压迫，在家庭上，执行力的表达有亲情压迫，社会上，执行力的表达有规范压迫……一旦把真正意义上的师徒关系建立起来，执行力的训练就有简单的方式拉开盈亏比的坚实基础。师者，传道受业解惑，需要的只是那发自内心的信，是源出于自身的驱动。可什么又是信呢？天地这么大，总有本来如此就有的信，是希言自然。

信亦有道，于难者而言是等，如何等？广为人说。于学生们而言是修，如何修？念念不忘。

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