训练营中，常有学生想知道自己多久可以到达彼岸。而多久的长度，终在于简单听话照做的程度。简单听话照做，首先是对难者的要求，即指引得有简单听话照做的属性，难者会极力去做到这一点。其次是对学生的要求，得有简… ☞阅读全文

今天刷抖音看到一位钓鱼网红，在教网友如何钓翘嘴，他说：很多钓友，看到有鱼咬口却不上钩，就会选择换细线。其实应该多甩几口饵，俗称“补窝”，这样鱼才会容易上钩。在交易中何尝不是如此呢？一套方法，常常是不赚… ☞阅读全文

训练营中，面对难者的训练安排，常有学生回头就是一顿蒙头操作，长时间不见声响。不知不觉间，就偏得太远了，又或是陷得太深了，无形中提高了前进的难度。比如难者时有通过一章一习的道德经，对学生们进行实事求是的… ☞阅读全文

在训练营中，很多学生都有设置止盈线的习惯，理由无外乎“没时间，没办法”。问题不在于“没时间，没办法”，而是止盈线的设置是否解决了自己想要解决的问题。如果无关问题的解决，这又跟时间办法有什么关系呢？难者… ☞阅读全文

《久旱·风信来》

十月不见风信来，河落石出遍三湘；

老父田头自等闲，安如四时会有时。

映帘溢幕湿窗雨，青草池塘难为水；

忽然一夜又一夜；原来今春还今春。

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相信大部分同门都曾经“怎么做，怎么错，怎么改，怎么错“。如薄纱蒙住了眼睛，虽隐约可见，却始终不得明亮，总容易踩坑，也总容易走乱。在不断地挣扎里耗费了极大的耐心，却依然只剩不可得的无奈。这种苍白的无力感… ☞阅读全文

训练营中，难者反复给学生们强调，不要轻易相信自己，做作业是学生的本分，改作业则是师父的工作。我们曾经很长时间都是在他人的指导下成长，这是我们可以快速且相对安全地成长前提。一旦离开学校，离开家庭，离开单… ☞阅读全文

把自己认为的世界、生活的世界，当成这个世界的全部或本来的样子，是一个以自我为中心的人的基本特征。只是在不同的人身上，表现的程度会有所不同罢了。程度越深，油盐不进、自话自说、视而不见、听而不闻之类特征也… ☞阅读全文

迎春

阳光山庄新草园，绿水如静晓云平；

几处枝头闻啼鸟，正愁不知入谁家。

春意渐开沁人怀，更阑不睡还早起；

最爱此时是耳顺，问候声里祈如愿。

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常有学生会有这样的心思，想交一份好的作业给难者。交易是一个尽人事听天命的过程，又哪是想怎么样，就能怎么样呢？想交一份好作业的想法，很容易使操作变得一厢情愿，甚至有时候会不断去骗自己。比如有些学生，会反… ☞阅读全文