难论释义:案例之于一般法
难者常跟学生们说:师父的难处在于,当不阐述案例的时候,大家不知道我在说什么,而一旦阐述案例,案例就会成为一般法或事实本身。为什么会这样?有之以为利,无之以为用。如果一个人只能看到有之以为利,那是看山就… ☞阅读全文
难论系操盘手之家
难者常跟学生们说:师父的难处在于,当不阐述案例的时候,大家不知道我在说什么,而一旦阐述案例,案例就会成为一般法或事实本身。为什么会这样?有之以为利,无之以为用。如果一个人只能看到有之以为利,那是看山就… ☞阅读全文
学生:以前就看过有人在喜马拉雅对一些书进行逐句解读,这次听@难论小师妹有声难论的时候就在想,可不可以用同样的方式解读难论。可惜自己对教程的理解还不够,不知道有没有师兄感兴趣,这样既能加深自己对难论的理… ☞阅读全文
难者时常能听到一些难论学习者以难论之名表达操作,而未曾意识到那从来都不是难论,至少离难论之实甚远。就如一个人以实事求是之名标榜自己的客观,却往往跟客观半毛钱关系都没有。这个世界有很多事情的难度在于,你… ☞阅读全文
甲乙者:缠论中的笔为什么称之为笔?这个概念的命名有什么含义?难者:名字只是一个代号,含义就是其实质,而名字本身的含义,则看定义者的心情。甲乙者:请问笔的实质是什么?难者:笔的实质就是它的定义,即如何画… ☞阅读全文
学生:难论流畅、活跃、标准、买卖点清晰的规则中标准的含义是什么?难者:标准就是统一。学生:什么是统一?统一即是一致,标准也是一致的一种表达,只是标准一词更符合统计学的表达形式。离开标准,就很容易导致操… ☞阅读全文
学生:师父,我觉得你也要与时俱进,难论教程如果以视频素材的方式呈现,会比文本文字形式友善很多。这话自然有些道理,但不是难者真正的诉求所在。一切以时间、空间、对象及条件为转移,教学素材的呈现形式也是如此… ☞阅读全文
人的眼睛总是很容易被自己过往的学习和生活经验限制,被自己的情绪情感所影响,不知不觉就只能看到自己想看到的,只会去看自己想看到的。这似乎是人的本能,就如难论教程中对理念的阐述。人可以无意识地,自动遵循着… ☞阅读全文
很多交易者为何总容易有一种“乘兴而来,败兴而归”的感觉,总是无法摆脱“盈亏同源”的魔咒?究其根本,缺乏“久久为功,精益求精”的觉知。交易永远只有少数人赚钱,一劳永逸是大多数人的本能追求,于是大大低估了… ☞阅读全文
有时候认识一个人,也许意味着机会,也许意味着帮助,也许意味着很多……但有时候认识一个人,就像是打开了一扇窗,能看到不一样的东西,听到不一样的声音,能让你思考、觉悟,而这已经足够。但这往往并不是大多数人… ☞阅读全文
看得见的看得见,一个人如果看不见,没人能告诉他什么,一个人如果看得见,无需有人告诉他什么。看得见的看得见,是一个人与生俱来的本能,是天地造化。看得见下的看不见,是井蛙不可语海,夏虫不可语冰,也是本来如… ☞阅读全文