人观察事物，总是某个视角下的观察，看到的也总是某个视角下的景象。故而不能默认事物就是我们看到的样子，至少完全可以有其它的样子。学生：师父，你平时外向吗？难者：外向不明显，内向不突出。学生：我也觉得挺矛… ☞阅读全文

甲乙者：炒股亏损严重该怎么办？看啥指标炒股赚钱啊？问题提到这个地步，回答本身已经不重要，而是哄着让他亏得开心点，就已经很好了。股市入市规则，在形式意义上已经给了人们一切的提醒，一种有如“吸烟有害健康，… ☞阅读全文

甲乙者：看看气温的变化，感觉A股在自然界还是有对应逻辑的。难者：其实在非自然界也有对应逻辑。甲乙者：非自然界是什么界？难者：那自然界又是什么界？甲乙者：自然界是我家后院的池塘。难者：那就对了呀，非自然… ☞阅读全文

甲乙者：如何理解交易中的时间概念？市场中确定不变的是形态吗？难者：如何理解吃饭中的时间概念？吃饭中确定不变的是米饭的形态吗？没有必要去理解。甲乙者：是不是时间到了我就去交易，就像时间到了我就去吃饭一样… ☞阅读全文

大凡来到交易中的人们，来到训练营中的学生，谁能没点赚钱的想法？还真能把这当成人性的修炼场？正是这想法狠狠地限制了各自的潜能。赚钱的想法多点，还是不亏的想法强点？赚钱的想法多点，就很容易抑制不亏的想法，… ☞阅读全文

训练营里，难者从第一课起就反复跟学生们强调：止损小操作，是往后一切操作的基础，它以极为简单的外在形式，完整地表达了整个操作的底层逻辑。虽是“反复强调”，很多学生终还是左耳进右耳出。可能是它看上去太简单… ☞阅读全文

甲乙者：炒股亏损百分之四十，三年炒股生涯，到底还能不能坚持？难者：坚持这种东西，并不需要钱。甲乙者：炒股不要钱吗？难者：炒股的钱是炒股赚的吗？简单来说，一个人只要还能通过炒股之外的其它技能及事情，赚个… ☞阅读全文

甲乙者：胜率和盈亏比是互损的，我也不追求很高的胜率，30%-40％差不多了。但是要持续盈利，必须要有高的盈亏比。那么我的困惑，就是通过什么样的方式提高盈亏比？有人说，这跟性格有关。比如格局小的人，适合… ☞阅读全文

有学生把她带娃过程，萌生的一些交易感悟，分享到某缠论群里，其中有同想同感的共鸣，也有异调异色的声音：有人说，这确定不是哪家机构的文案吗？有人说，机构这样写，最多一周就会倒闭。有人说，写这些虚里巴老的东… ☞阅读全文

前两天，学生A利用难论三段盘整对波动空间的解释力，操作到了英镑兑美元的急跌行情。学生B看到了这个操作之后，觉得可以利用难论急速行情V反做一个反手，只是自己仓位已经不够。学生A随即就做了这个反手操作，就… ☞阅读全文